Programme et cours de seconde
Marquant l’entrée au lycée, la classe de seconde (2nde) est déterminante. En effet, les cours de seconde préparent le choix des matières de spécialité que les élèves auront à partir de la classe de première.
Tourné vers le cycle terminal, le programme de seconde générale prépare déjà l’examen du bac. Avec des cours de culture générale commune et d’autres qui permettent de découvrir de nouveaux domaines, les élèves doivent gagner en autonomie et en maturité dès la classe de seconde.
Quelles sont les matières du programme de seconde générale ? Quels en sont les objectifs ? Combien d’heures d’enseignement sont prévues pour cette classe ? Comment réviser pour bien suivre le programme de seconde et passer en première ? Le détail ci-dessous !
Les objectifs de la classe de seconde
Le programme de seconde générale est la transition du collège au lycée. Tout au long de l’année, les élèves consolident leur socle commun qui regroupe connaissances, compétences et culture. Cette maîtrise les prépare au choix de leur parcours dans le cycle terminal qui regroupe donc, la première et la terminale. Durant le dernier trimestre de la seconde, les élèves choisissent entre la voie générale et la voie technologique.
Accès rapide aux matières de seconde
Avant de vous donner tout le détail du programme de seconde et si vous recherchez des informations pour une matière en particulier, voici ci-dessous un accès rapide aux différentes matières du programme de seconde :
Le détail pour les matières enseignées en seconde
L’enseignement commun du programme de seconde comprend dix matières en 2024. Voici le détail ci-dessous pour chacune d’entre elles :
Français
Dans le programme de seconde générale, le français développe les compétences littéraires, linguistiques et culturelles des élèves. Cette matière renforce leur maîtrise de la langue autant à l’écrit qu’à l’oral. Elle consolide également leur capacité de compréhension et d’analyse de documents variés, dont les textes littéraires.
Le programme de français de la seconde concerne quatre objets d’études : la poésie (du Moyen-âge au XVIIIe siècle), la littérature d’idées et la presse (du XIXe au XXIe siècle), le roman et le récit (du XVIIIe au XXIe siècle) et le théâtre (du XVIIe au XXIe siècle).
Histoire et Géographie
Dans les cours de seconde, le programme d’histoire-géographie permet aux élèves de comprendre en profondeur 3 thématiques principales :
- Les événements historiques majeurs
- Les relations entre les sociétés et leur environnement
- Les enjeux géographiques
Bien entendu, ce programme de seconde aborde plusieurs chapitres
HISTOIRE |
1- La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines 2- La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits 3- L’ouverture atlantique : conséquences de la découverte du « Nouveau monde » 4- Renaissance, humanisme et réformes religieuses 5- L’affirmation de l’état dans le royaume de France 6- Le modèle britannique et son influence 7- Les Lumières et le développement des sciences 8- La société d’ordres en France : tensions, mutations et crispations |
GÉOGRAPHIE |
1- La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines 2- Territoires, populations et développement : quels défis ? 3- Dynamiques démographiques et inégalités en France 4- Des mobilités généralisées 5- Mobilités, transports et aménagement en France 6- L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
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En seconde, les cours d’histoire-géographie s’appuient de textes, cartes, photographies, tableaux et graphiques variés et développent plusieurs compétences :
- L’analyse critique
- La recherche
- La synthèse d’informations
- La présentation et l’argumentation structurée d’idées
Mathématiques
Les cours de mathématiques élargissent et approfondissent les connaissances acquises au collège. Les maths du programme de seconde générale développent également des capacités spécifiques :
- Résolution de problèmes
- Raisonnement
- Manipulation de concepts mathématiques avancés
Le programme de seconde consacré aux maths est axé sur 5 grandes parties :
- Algorithmique et programmation
- Nombres et calculs
- Géométrie
- Fonctions
- Statistiques et probabilité
Physique-chimie
En renforçant les connaissances des élèves en termes de physique et de chimie, le programme de physique-chimie de la classe de seconde développe la compréhension de certains phénomènes :
- Les principes chimiques
- Les lois physiques
- Les phénomènes naturels
Dans cette perspective, les cours de physique-chimie sont axés sur l’expérimentation et la démarche scientifique. En plus de la manipulation d’instruments de mesure et de la réalisation d’expérience, les élèves sont formés sur l’utilisation de logiciels et d’outils numériques qui sont désormais indispensables dans l’étude des phénomènes physiques et chimiques.
Sciences numériques et technologie (SNT)
Les cours de seconde consacrés aux sciences numériques, à l’informatique et à la technologie accompagnent la transformation numérique de la société actuelle. Cette matière répond au besoin de comprendre le numérique.
Dans le programme de seconde générale, les sciences numériques et technologie portent sur 7 thèmes principaux :
- Internet
- Le web
- Les réseaux sociaux
- La photographie numérique
- Les données structurées et leur traitement
- Informatique embarquée et objets connectés
- Localisation, cartographie et mobilité
Sciences économiques et sociales (SES)
À travers le programme de SES (Sciences Économiques et Sociales) les élèves de seconde sont initiés aux notions de sciences sociales, avec un accent sur la sociologie et l’économie. Cette matière du programme de seconde générale développe l’esprit critique et aide à la compréhension des enjeux économiques et sociaux actuels.
Cette matière de l’enseignement commun du programme de seconde a 4 objectifs :
- La compréhension de fondements des sciences sociales
- L’analyse des enjeux économiques
- La compréhension des enjeux sociaux
- L’appréhension des enjeux économiques et sociaux contemporains
Sciences de la vie et de la terre (SVT)
Les cours de seconde comportent aussi évidemment des cours de SVT qui développent la compréhension des thématiques de biologie, de géologie, d’écologie et de santé. Cette matière assure l’acquisition des connaissances scientifiques essentielles et d’entraîner leur esprit critique.
Les cours de SVT de la seconde s’articulent autour de 3 parties comprenant chacun, plusieurs chapitres :
LA TERRE, LA VIE ET L’ÉVOLUTION DU VIVANT |
Chapitre 1 : L’organisme pluricellulaire |
Chapitre 2 : Le métabolisme des cellules |
Chapitre 3 : Biodiversité, résultat et une étape de l’évolution |
ENJEUX CONTEMPORAINS DE LA PLANÈTE |
Chapitre 1 : Agrosystèmes et développement durable |
Chapitre 2 : Le métabolisme des cellules |
LE CORPS HUMAIN ET LA SANTÉ |
Chapitre 1 : Corps humain – De la fécondation à la puberté |
Chapitre 2 : Procréation et sexualité humaine |
Chapitre 3 : Microorganismes et santé |
Chapitre 4 : Microbiote humain et santé |
Anglais, Allemand et Espagnol
Le programme de seconde générale comprend des cours de langues vivantes étrangères et régionales (LVA et LVB). Ce cours développe les compétences communicationnelles des élèves.
En effet, ils apprennent à comprendre les langues en question à partir de divers supports :
- Expression orale
- Expression écrite
- Découverte culturelle des sociétés d’origine des langues en question
En général, les élèves peuvent choisir entre l’anglais, l’espagnol, l’allemand et l’italien.
Education physique et sportive (EPS)
Par la pratique physique et sportive, l’éducation physique et sportive forme les élèves pour en faire des citoyens épanouis et cultivés. Cette matière développe aussi leur capacité de faire des choix éclairés dans leur engagement dans la vie active.
Le développement de la motricité et la capacité de préparation et d’entraînement sont les objectifs généraux de cette matière incluse dans l’enseignement commun du programme de seconde générale.
En plus des 10 matières de l’enseignement commun, les élèves de seconde peuvent aussi bénéficier d’un accompagnement personnalisé ou d’enseignements optionnels.
Nombre d’heures d’enseignements en seconde
Voici le volume horaire de chaque matière des enseignements communs :
Matières | Heures par semaine |
Enseignement moral et civique | 18 H |
Français | 4 H |
Histoire et géographie | 3 H |
Mathématiques | 4 H |
Physique-Chimie | 3 H |
Sciences numériques et technologie | 1H30 |
Sciences économiques et sociales | 1H30 |
Sciences de la vie et de la terre | 1H30 |
Éducation physique et sportive | 2 H |
Langues vivantes | 5H30 |
Concernant l’accompagnement personnalisé, le volume horaire dépend des besoins de l’élève et peut aller jusqu’à 2 h par semaine avec un plafond annuel de 72 h. Les enseignements optionnels, quant à eux, peuvent durer entre 1 h 30 et 6 h par semaine, également en fonction des choix de l’élève.
Cours de seconde
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Comment réviser les cours de seconde ?
La classe de seconde est cruciale parce que la première et la terminale dépendent aussi de cette entrée au lycée. Ainsi, rigueur et régularité sont de mise tout au long de l’année scolaire.
Il est essentiel de comprendre et de mémoriser tous les cours de seconde. Pour ce faire, il est primordial de suivre en cours, à plus forte raison que les effectifs par classe sont plus étoffés qu’au collège. À chaque élève donc de faire le maximum pour ne rien manquer. L’écoute est essentielle, mais il faut également intervenir et poser des questions pour bien comprendre.
Concernant les révisions, voici les étapes à ne surtout pas négliger :
- Prendre des notes complètes pendant les cours
- Résumer les notes sur des fiches
- Mettre en place un planning de révision avec une priorité sur le travail le plus important
- Varier les méthodes de révision pour une mémorisation optimale
- Réviser dans un environnement propice à la concentration
Comme pour les autres classes, la réussite en seconde repose surtout sur le travail. N’attendez pas le dernier moment pour réviser. Mettez-vous-y dès les premières semaines pour suivre efficacement le programme de seconde générale.
Que propose Examood pour les élèves de seconde ?
En seconde, le rythme d’apprentissage est plus fort qu’au collège ! Les élèves doivent être plus organisés, plus autonomes et ils doivent approfondir des notions pour des matières qui n’étaient présentes ente la 6ème et la 3ème !
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